• General 21.01.2009 No Comments

    Desde hace un tiempo varios autores han ido defendido la necesidad de nuevos paradigmas para abordar diferentes cuestiones de investigación en lo que respecta al campo de la salud colectiva.

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    Desde el análisis de políticas de salud a partir de modelos sistémicos dinámicos (desde una perspectiva teórica de la complejidad) integrando los niveles micro y macro y las transformaciones de los sistemas de salud hasta propuestas que implican utilizar los nuevos abordajes paradigmáticos para la construcción metodológica del objeto de la investigación epidemiológica.

    En todos los casos el objetivo de fomentar una producción científica concreta, capaz de alimentar efectivamente un posible nuevo paradigma.

    Siguiendo estos esfuerzos aparece “Complejidad y transdisciplinariedad en la Salud Colectiva: Evaluación de conceptos y aplicaciones”. Este es el trabajo del Profesor Naomar Almeida-Filho, psiquiatra, Profesor Titular de Epidemiología del Instituto de Saúde Coletiva (ISC) de la Universidad Federal de Bahía (UFBa), Brasil y Rector de la misma desde 2002.

    En este texto el profesor pretende abordar las siguientes cuestiones: ¿Cómo se ha intentado la construcción de esta “nuova scienza” en la práctica teórica y metodológica en el campo de la Salud Colectiva?, ¿en qué medida las investigaciones conducidas en las disciplinas que componen este campo han incorporado elementos de los abordajes teóricos de la complejidad?

    Para ello se dispone a discutir algunos de los diversos elementos constitutivos del paradigma de la complejidad e el sentido de sus posibles aplicaciones a la problemática de la salud en poblaciones, a partir de la identificación de ejemplos. Al mismo tiempo, indicará algunas tentativas en el sentido de producir evidencias empíricas para el análisis de la situación de salud, sus efectos y determinantes a partir de estos abordajes.

    El texto fue publicado en 2006 en la Revista de la Universidad Nacional de Lanus (Argentina), Salud Colectiva, mayo-agosto, año/vol. 2, número 002.

    El texto completo está disponible aquí

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