http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog ¿Cómo pensar lo complejo sin simplificarlo? ¿Cómo diseñar lo emergente? ¿Cómo encauzar lo espontáneo? Sat, 14 Aug 2010 19:46:48 +0000 http://backend.userland.com/rss092 en En su artículo Conectivismo. Una teoría de aprendizaje para la era digital, George Siemens realiza un repaso de las distintas teorías de aprendizaje a lo largo del tiempo y, basándose en que las necesidades de aprendizaje y las teorías que describen los principios y procesos de aprendizaje deben reflejar los ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=465 En su artículo Una física de la sociedad es posible, Ángel Guillen Fillat y Juan Antonio Rivera reflexionan acerca del determinante aislamiento existente entre las ciencias exactas y las ciencias sociales y proponen un enfoque en el que ambas puedan interactuar y explicar y predecir diversos problemas científicos. En este ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=462 En esta dinámica charla, el químico estadounidense George Whitesides, conocido entre otros motivos por haber desarrollado novedosas y eficientes técnicas de fabricación de materiales en nanoescala, se plantea qué es la simplicidad y cómo podemos relacionar la misma con la complejidad.         Fuente: TED http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=458 En su libro Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro, Edgar Morin explica que uno de los grandes desafíos que debe enfrentar la educación consiste en lograr que el ciudadano del nuevo milenio tenga acceso a la información sobre el mundo y consiga organizarla y articularla eficazmente. En efecto, ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=453 Facebook, YouTube, My Space y otras redes sociales constituyen un fenómeno creciente en Internet. La participación de sus 350 millones de usuarios y la velocidad con la que corre la información en tiempo real suponen una nueva forma de comunicación y las hace sumamente atractivas para la publicidad. ¿Serán estas redes un futuro soporte ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=445 En su libro El cisne negro. El impacto de lo altamente improbable, Nassim Nicholas Taleb nos muestra ejemplos de sucesos improbables e impredecibles que tienen enormes consecuencias en el mundo. El autor plantea que el problema del conocimiento no radica en que no sepamos lo que nos pasa, sino en que ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=441 Siguiendo a Ortega y Gasset, la realidad y las creencias están relacionadas estrechamente: lo que para nosotros es real depende de lo que nosotros creamos. De esta forma, las creencias son fuerzas que determinan nuestra conducta. A continuación, reflexiones de Chimamanda Adichie acerca del peligro de creer en la “historia ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=437 En la siguiente presentación, Shereen El Feki muestra las distintas formas en que el mundo islámico adopta modos y códigos propios del mundo occidental y los transforma en sellos que combinan ambas culturas. Esta hibridación transcultural islámica, según la disertante, dista mucho de ser una mezcla indistinguible y también se contrapone con el concepto de ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=431 En su presentación, Julian Treasure nos muestra cómo los sonidos agradables y desagradables nos afectan en distintos niveles: fisiológico, psicológico, cognitivo y del comportamiento, influyendo así en nuestra productividad. A su vez, recomienda partir de la base de cuáles son los efectos que deseamos lograr para pensar en el diseño de un entorno sonoro adecuado, en vez ... http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=426 Nos basta una mirada para descubrir lo que otra persona está suponiendo, creyendo, planeando, pensando. Pero ¿cómo logra nuestro cerebro dilucidar esto? Rebecca Saxe, desde la neurociencia cognitiva, muestra en un apasionante trabajo de investigación cómo nuestra mente genera pensamientos acerca de las creencias y los sentimientos de otros y juzga sus actos.   Fuente: TED http://tertuliasdelacomplejidad.com/blog/?p=423